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Surprotégés, nos enfants grandissent toujours plus loin de la nature. Pourtant c’est dehors au contact direct avec le réel dans la nature que l’enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens et aux autres. « Pour une éducation buissonnière » exhorte au développement de l’éducation nature pour que chaque enfant puisse s’épanouir en tant qu’être vivant sur notre planète, à la rencontre des autres et respectueux des ressources limitées et de la beauté du monde. " Pour une éducation buissonnière".- Louis Espinassous, Éditions Hesse. 2010